Weitere Informationen: 

 

Zahlen und Daten

Derzeit sind 19 MitarbeiterInnen in der Betreuung der Kernikinder beschäftigt.

Leitungsteam: Martin Großguth, Susanne Pfisterer, Lisa Gönnert, Rebekka Gohl, Florian Frey

Wir betreuen bis zu 120 Kinder am Tag und bieten zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten an.

 

Betreuungszeiten und Kosten:

Um das Angebot der Kernzeitbetreuung in Anspruch zu nehmen müssen Sie Mitglied im Förderverein der FHG sein. Der Jährliche Mitgliedsbeitrag beträgt 30 €

nur Frühbetreuung von 7.00 bis 8.30 Uhr 7 € pro Tag/Monat * Geschwisterkinder bezahlen den reduzierten Betrag

 

Die Eltern können ihre Kinder nach ihrem individuellen Betreuungsbedarf anmelden. Einzelne Tage sind möglich, sowie die Betreuung bis 14.30, oder bis 16.30 Uhr. Die Kinder können auch vorher abgeholt werden. Der Anmeldeschluss für die Betreuung ist immer ein Monat nach der Schulanmeldung. 26.03.2026

In unserer Mensa kann man über ein Bestellsystem ein Mittagessen bestellen.
Hauptgang 3,50€/3,20€ Salat 2€/3€ Suppe 1,50€ Nachtisch 1,50€

Wir bieten 4 Wochen Ferienbetreuung im Jahr an.

1 Woche Faschingsferien, 1 Woche in den Osterferien und die letzten zwei Sommerferienwochen. Das Anmeldeformular ist auf der Homepage der FHG zum Download verfügbar. Die Betreuungspauschale beträgt, bei einer Anmeldung bis 13.00 Uhr, € 15/Tag. Wenn Ihr Kind bis 14.30 Uhr angemeldet ist, erhöht sich der Betrag auf € 18 / Tag + 3 Euro für das Mittagessen.

Für Ausflüge und sonstige Freizeitangebote ziehen wir, pro Woche 15 € ein.

Infos zum Rechtsanspruch auf Ganztagesbetreuung erhalten Sie zur Schulanmeldung

 

Seit Beginn des Schuljahres 2025/26 verfolgt die Kernzeitbetreuung ein teiloffenes Konzept, in dem die Klassen 1 und 2 sowie die Klassen 3 und 4 gemeinsam in zwei Gruppen betreut werden.

Diese Trennung hat den Vorteil, dass gezielter auf die individuellen Bedürfnisse der jeweiligen Altersgruppen sowie Entwicklungsstände eingegangen werden kann.

Die Betreuung findet unmittelbar nach Schulschluss, von 12:10 Uhr bis 14:30 Uhr, statt. In dieser Zeit essen die Kinder gemeinsam in der Mensa und haben danach verschiedene Möglichkeiten der Freizeitgestaltung. Innerhalb dieses Zeitraums unterscheiden sich die Abläufe der Gruppen 1/2 und 3/4.

1. und 2. Klasse

Die Gruppe 1/2 wird im Backsteingebäude in drei Räumen betreut. Zusätzlich besteht täglich die Möglichkeit den Hof zu nutzen, sowie einmal pro Woche an einem Angebot in der Werkstatt teilzunehmen. Hausaufgaben können selbstständig und nur ohne Aufforderung durch die Betreuer*innen gemacht werden.

3. und 4. Klasse

Die Gruppe 3/4 wird in den Kerniräumen hinter der Mensa betreut. Auch hier besteht die tägliche Möglichkeit den Hof zu nutzen. Hinzu kommt die Nutzung der Turnhalle, auf Wunsch der Kinder. Hausaufgaben können ebenfalls nur selbstständig und ohne Aufforderung durch die Betreuer*innen gemacht werden.

In beiden Gruppen wird darauf geachtet, dass sich alle Kinder und Betreuer*innen innerhalb der Gruppe wohlfühlen und ein Gemeinschaftsgefühl entsteht, welches zu einem sozialen Miteinander beiträgt und den Kindern hilft, sich individuell in der Gruppe zu entfalten und wohlfühlen zu können. Das Konzept hält fest, dass die Kernzeit keine Erweiterung der Schule ist, sondern für die Kinder einen Ausgleich zum teilweise stressigen Schulalltag darstellt. Hierbei wird besonders auf die Förderung von Selbstständigkeit und Sozialverhalten geachtet

Früh und Spätbetreuung

In der Kernzeit besteht zudem die Möglichkeit der Frühbetreuung, im Rahmen der verlässlichen Grundschule, von 7:00 Uhr bis 8:30 Uhr, und nach Bedarf der Eltern, die Zubuchung einer Spätbetreuung von 14:30 Uhr bis 16:30 Uhr. In Spät- und Frühbetreuung werden alle Klassen gemeinsam von mindestens zwei Betreuer*innen beaufsichtigt.

Hausaufgabenbetreuung

In der Spätbetreuung gibt es die Möglichkeit Ihr Kind gezielt für die Erledigung der Hausaufgaben anzumelden. Dies verpflichtet die Kinder dazu, sich von 14:45 Uhr bis 15.30 aktiv mit ihren Lerninhalten auseinanderzusetzen. Teil der Hausaufgabenbetreuung ist eine Ansprechperson, die bei Fragen und Schwierigkeiten Hilfe anbietet. Es ist jedoch nicht Aufgabe der Betreuer*innen die Hausaufgaben zu kontrollieren. Dies obliegt den Lehrkräften und ist notwendig, um den jeweiligen Lernstand der Kinder in Erfahrung zu bringen.